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Curso de Atualização em
Psicopatologia Fenomenológica:
compreendendo mundos vividos pelas pessoas que sofrem com transtornos mentais
vagas limitadas!
Boas vindas!
O propósito desse curso é oferecer elementos para buscar compreender a experiência humana e a realidade tal como são vivenciadas pelas pessoas que possuem sofrimentos mentais, tal análise permite com que os profissionais da saúde ao perceberem aqueles elementos mais particulares das vivências de sofrimento, consigam auxiliar e oferecer suporte de forma mais precisa e efetiva.
Esta jornada educacional é dedicada a profissionais de saúde, psicólogos, psiquiatras e interessados em expandir sua compreensão dos mundos vividos por indivíduos com transtornos mentais. Através da lente fenomenológica, você mergulhará nas experiências subjetivas de seus pacientes.
Por que Esse Curso é Transformador?
A compreensão dos mundos vividos não só melhora a qualidade do atendimento, mas também enriquece a experiência dos profissionais de saúde. Além dos benefícios já apresentados, considere os seguintes pontos:
Desenvolvimento de Empatia Aprimorada: A compreensão dos mundos vividos permitirá que você se coloque no lugar de seus pacientes, experimentando suas emoções e perspectivas. Isso fortalece a empatia, a ligação terapêutica e, consequentemente, os resultados do tratamento.
Melhor Relação Terapêutica: A compreensão empática das experiências dos pacientes ajuda a estabelecer uma relação terapêutica mais forte e confiável. Isso cria um ambiente no qual os pacientes se sentem valorizados, compreendidos e mais propensos a se engajar ativamente no processo de tratamento.
Melhor Diagnóstico e Planejamento de Tratamento: Ao compreender profundamente os mundos vividos dos pacientes, os profissionais de saúde podem fazer diagnósticos mais precisos e desenvolver planos de tratamento mais individualizados. Isso leva a intervenções mais eficazes, adaptadas às necessidades específicas de cada paciente.
Adesão ao Tratamento: Quando os profissionais de saúde compreendem os desafios e as perspectivas dos pacientes, eles podem colaborar para desenvolver planos de tratamento realistas e adequados às circunstâncias individuais. Isso pode melhorar a adesão dos pacientes ao tratamento, aumentando a eficácia dos resultados.
Redução do Estigma e Culpa: Uma compreensão aprofundada dos mundos vividos dos pacientes pode ajudar a reduzir o estigma associado aos transtornos mentais. Isso ajuda os pacientes a se sentirem menos envergonhados e culpados por suas condições, promovendo um ambiente de aceitação.
Prevenção de Equívocos: A falta de compreensão sobre as experiências dos pacientes pode levar a mal-entendidos e interpretações incorretas dos sintomas. Uma abordagem que considera os mundos vividos dos pacientes ajuda a evitar interpretações equivocadas e a tomar decisões mais informadas.
Aumento da Eficácia Terapêutica: Entender os sentimentos, pensamentos e vivências dos pacientes possibilita a adaptação das abordagens terapêuticas de acordo com suas necessidades individuais. Isso melhora a eficácia das intervenções e pode acelerar o progresso.
Empoderamento dos Pacientes: Ao reconhecer as perspectivas dos pacientes, os profissionais de saúde capacitam os pacientes a compartilhar suas próprias histórias e a participar ativamente na gestão de sua saúde mental. Isso promove um senso de controle e autoeficácia.
Desenvolvimento Profissional: A prática baseada na compreensão dos mundos vividos dos pacientes enriquece a experiência profissional dos profissionais de saúde, permitindo-lhes expandir seus conhecimentos e habilidades na área da saúde mental.
Aumento da Satisfação Profissional: Ao abordar seus pacientes de maneira mais holística, você estará envolvido em um processo terapêutico mais significativo. Isso pode levar a uma maior satisfação profissional.
Enriquecimento Pessoal: Aprofundar-se nas experiências dos outros é uma jornada de crescimento pessoal. Através dessa compreensão profunda, você pode adquirir uma apreciação mais profunda pela complexidade da mente humana e a resiliência do espírito humano.
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Nosso conteúdo Programático:
- Fundamentos Históricos e Filosóficos da Psicopatologia Fenomenológica;
- Ludwig Binswanger e a Psicopatologia Fenomenológica Objetiva;
- Eugène Minkowski, Erwin Straus, Hubertus Tellenbach, Wolfgang Blankenburg;
- Conceitos Chave da Psicopatologia Fenomenológica utilizados na atualidade;
- Micro estrutura da temporalidade implícita e a fenomenologia da temporalidade no sofrimento mental;
- Mundos da Vida:
- O mundo vivido das pessoas que sofrem com histeria
- O mundo vivido das pessoas que sofrem com alterações de personalidade conhecidas como Borderlines e Narcisistas
- O mundo vivido das pessoas que sofrem por manias e hipomanias
- O mundo vivido das pessoas que sofrem por depressões e melancolia
- O mundo vivido das pessoas que sofrem por esquizofrenia
- O mundo vivido das pessoas que sofrem com transtornos alimentares (aula Bonus)
O olhar para os mundos vividos dos pacientes não apenas melhora a qualidade do atendimento, mas também cria uma abordagem mais humanizada e centrada no paciente, que considera suas experiências individuais como elementos essenciais para o processo de tratamento. Isso resulta em melhores resultados terapêuticos, maior satisfação dos pacientes e uma abordagem mais abrangente para o cuidado da saúde mental.
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O que vou receber ao fazer esse curso?
- 36 horas aula ao vivo (veja calendário abaixo)
- Gravação das aulas (ficará disponível por 8 meses)
- Material didático
- Tradução das aulas para o português
- Acesso por aplicativo
- Possibilidade de você desenvolver o curso de acordo com seu próprio ritmo
Conheça Nossos Professores
Giovanni Stanghellini
Bio: Giovanni Stanghellini é um renomado psiquiatra e filósofo italiano. Seu trabalho pioneiro em psicopatologia fenomenológica trouxe novas perspectivas à compreensão dos transtornos mentais. Ele é autor de várias obras influentes que exploram a intersecção entre filosofia, fenomenologia e psiquiatria. Dr. Phil. honoris causa, é professor de Psicologia Dinâmica na Universidade de Florença (Itália) e Professor Adjunto “D. Universidade Portales” (Santiago, Chile). Ele preside a Rede Internacional de Filosofia e Psiquiatria (com K.W.M. Fulford e J.Z. Sadler). Ele é autor de mais de 160 publicações Scopus sobre a fenomenologia clínica da esquizofrenia, depressão maior, transtornos alimentares e sobre a base fenomenológica do atendimento psicoterapêutico. Entre seus livros em inglês: Nature and Narrative (co-editado com K.W.M. Fulford, K. Morris e J.Z. Sadler, Oxford University Press 2003), Disemborne Spirits and Deanimated Bodies. The Psychopathology of Common Sense (OUP 2004), Emotions and Personhood (com R. Rosfort, OUP 2013), One Hundred Years of Karl Jaspers' General Psychopathology (co-editado com T. Fuchs, OUP 2013), Oxford Handbook of Philosophy and Psychiatry (co-editado com K.W.M. Fulford et al., OUP 2013), The Therapeutic Interview in Mental Health. Uma abordagem baseada em valores e centrada na pessoa (com M. Mancini, Cambridge University Press, 2017), Oxford Handbook of Phenomenological Psychopathology (coeditado com M.R. Broome et al., OUP 2019), International Perspectives in Values-Based Mental Health Practice. Estudos de caso e comentários (coeditado com D. Stoyanov, K.W.M. Fulford et al., Springer, 2020) e Time and Body (co-editado com C. Tewes, Cambridge University Press, 2020).
José Paulo Giovanetti
Bacharelado Em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, graduação em Licenciatura Em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, graduação e Licenciatura Em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira, especialização em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Psicologia pela Université Catholique de Louvain, doutorado em Psicologia pela Université Catholique de Louvain e pós-doutorado pela Université Catholique de Louvain. Atualmente é Professor Titular do Centro de Estudos Superiores da Companhia de Jesus, professor titular da Faculdade de Estudos Administrativos e Membro de corpo editorial da Boletim. Academia Paulista de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica. Atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia genética, fenomenologia, amor, Winnicott, Binswanger.
Guilherme Wykrota Tostes
Doutor em Psicologia Clínica junto ao Programa de Pós Graduação em Psicologia da PUC Campinas - Grupo de pesquisa "Atenção Psicológica Clínica em Instituições: prevenção e intervenção" (Bolsista CAPES). Mestre em Psicologia (2017) (Bolsista CAPES). Coordenador do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Fenomenologia, Psicopatologia e Saúde Mental e do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Psicoterapia Humanista Existencial, ambos da FCMMG. Gerenciou o Depto. de Psicologia Clínica e coordenou o Núcleo de Ensino e Pesquisa do Hospital (Psiquiátrico) Espírita André Luiz (2012-2018). Atuou como psicólogo clínico e supervisor de estágio neste hospital de 2007 a 2018. Foi indicado e é atualmente Membro do Conselho (Dirigente) Internacional de Liderança (International Leadership Council) do The International Focusing Institute (New York-USA). Um dos representantes no Brasil da Abordagem Orientada pela Focalização como Focusing Certifying Coordinator, Focusing Oriented Therapy, Certified Focusing Professional e Focusing Trainer (2009-2012). Especialista em Psicologia Analítica Junguiana (IEC/PUC Minas - 2008), atualização em Experiência Elementar (UFMG - 2013), formação em Psicologia Humanista (Instituto Humanista de Psicoterapia, 2009), atualização em Gestalt Terapia e Estudos Junguianos pela (UFMG, 2009). Professor, supervisor de estágio na Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais (FCMMG). Temas de interesse em pesquisa e docência: psicologia clínica, fenomenologia, psicoterapia orientada para a focalização, sofrimento emocional, sofrimentos contemporâneos. Atuou como psicólogo clínico no serviço de saúde mental italiano em Milão na "Unità di Psichiatria G. Salvini (2011). Trabalhou como responsável pela Unidade de Tratamento de Dependência Química do HEAL (5 anos). Traduziu o livro de Psicopatologia Fenomenológica: "O homem da morte impossível e outras histórias" (Ed. Artesã). Fundador e Diretor do Instituto Sapientia Cordis - Focalização Brasil.
Calendário das Aulas ao Vivo (36 h/a):
(A presença nas aulas ao vivo não é obrigatória)
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CERTIFICAÇÃO
O curso será certificado pelo Instituto Sapientia Cordis para aqueles alunos que assistirem pelo menos 80% das aulas. O aluno que não puder estar presente na aula ao vivo poderá assistir posteriormente de acordo com sua comodidade. Ele terá até 8 meses para completar os 80% das aulas, se durante esse tempo ele não conseguir completar, aí sim perderá a possibilidade de ser certificado. Tendo completado os 80% das aulas ele poderá solicitar o certificado.
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Dúvidas?
Para qualquer dúvida ou mais informações sobre o curso, estamos à disposição em institutosapientiacordis@gmail.com